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- [Sobre los conceptos de "gramaticalidad" y "corrección"](https://hablamosenespanol.com/lo-gramatical-no-es-lo-correcto/): Los conceptos de ‘gramaticalidad’ y ‘corrección’ se suelen mezclar en la lengua cotidiana, pero en la teoría lingüística se mantienen bien diferenciados. Cuando un extranjero pregunta si es correcta una determinada expresión, suele querer saber si es ‘posible’, es decir, si es ‘gramatical’. El concepto de gramaticalidad tiene que ver más con lo ‘natural’, con… Leer más »
- [Verbos que pueden reemplazar al verbo "tener"](https://hablamosenespanol.com/verbos-que-pueden-reemplazar-al-verbo-tener/): El verbo tener es bastante general y puede aparecer en muchos contextos distintos. Si te estás preparando para hacer un examen de español avanzado, como el DELE C1, el DELE C2 o el SIELE, deberás saber que poseer un repertorio léxico amplio y la precisión léxica son muy valorados en las pruebas de expresión oral… Leer más »
- [¿Qué variedad del español debo usar en el DELE?](https://hablamosenespanol.com/que-variedad-del-espanol-debo-usar-en-el-dele/): ¿Qué norma lingüística debo usar en el examen DELE?
- [Futuro simple del indicativo](https://hablamosenespanol.com/futuro-del-indicativo/): El futuro del indicativo en español. Conjugación y actividades para fijarlo.
- [El español en Estados Unidos](https://hablamosenespanol.com/el-espanol-en-estados-unidos/): In this video, I interview my student Scott about the life in Florida.  Scott started learning Spanish with me a while ago, and now he is at the A2 +/B1 level!  I’m very proud about his progress in this very short time, and the way he’s able to communicate in Spanish in everyday life!! Watch… Leer más »
- [Apuntes sobre Goldman "El hombre y lo oculto: el dios oculto" (1955)](https://hablamosenespanol.com/apuntes-sobre-goldman-el-hombre-y-lo-oculto-el-dios-oculto-1955/): Lucien Goldmann: El hombre y lo oculto: el dios oculto (1955) En el texto El hombre y lo oculto, Goldmann realiza un estudio del texto Pensées de Pascal y las cuatro tragedias de Rancine: Andrómaca, Británico, Berenice y Fedra. Tiene dos propósitos simultáneos: mostrar la validez del análisis materialista y dialéctico como método para la… Leer más »
- [El valor de la perspectiva antropológica para el estudio de las lenguas en "El problema del significado de las lenguas primitivas" de Malinowski](https://hablamosenespanol.com/el-valor-de-la-perspectiva-antropologica-para-el-estudio-de-las-lenguas-en-el-problema-del-significado-de-las-lenguas-primitivas-de-malinowski/): En el texto “El problema del significado en las lenguas primitivas”, Malinowski (1964) plantea la dificultad de la traducción científica de lenguas indígenas a las lenguas europeas, más específicamente al inglés. A partir de un análisis de datos, el autor explica que resulta imposible encontrar equivalentes al inglés de las palabras indígenas, puesto que las… Leer más »
- [Francis Bacon: notas sobre NOVUM ORGANUM](https://hablamosenespanol.com/francis-bacon-notas-sobre-novum-organum/): Francis Bacon (1561 – 1626) se dedicó durante su vida al servicio del Estado; fue nombrado consejero extraordinario de la Corona y alcanzó los más altos cargos jurídicos durante el reinado de Jacobo I (Bréhier, 1956). Su formación fue, por lo tanto, en leyes. Sin embargo, al tiempo que realizaba sus actividades vinculadas al ámbito… Leer más »
- [Estranhamento: Notas sobre a arte como procedimento de Victor Chklovsky](https://hablamosenespanol.com/estranhamento-notas-sobre-a-arte-como-procedimento-de-victor-chklovsky/): “A arte como procedimento” de Victor Chklovsky (1917) é um texto representativo da corrente teórico literária do formalismo russo. Nele, Chklovsky retoma debates em torno da definição de literatura e argumenta em favor da sua tese respeito à arte como procedimento de estranhamento. O texto é atravessado por uma discussão acerca do conceito de arte como… Leer más »
- [Apuntes de "Las limitaciones del método comparativo en antropología" de Franz Boas](https://hablamosenespanol.com/apuntes-de-las-limitaciones-del-metodo-comparativo-en-antropologia-de-franz-boas/): En su texto “Las limitaciones del método comparativo de la antropología”, Boas expone los avances en el campo de la antropología y, frente a los desafíos que se imponen al método empleado tradicionalmente por los antropólogos, fundamenta las bases de un nuevo método, que el autor denomina “método histórico”. A continuación nos referiremos, en primer… Leer más »
- [Moral de la forma: los inicios literarios de Silvina Ocampo en un análisis de Judith Podlubne](https://hablamosenespanol.com/moral-de-la-forma-los-inicios-literarios-de-silvina-ocampo-en-un-analisis-de-judith-podlubne/): El libro de Judith Podlubne, Escritores de Sur. Los inicios literarios de José Bianco y Silvina Ocampo, es un trabajo centrado en los inicios como escritores literarios de José Bianco y Silvina Ocampo. Podlubne analiza esas producciones en relación con una ‘formación cultural’: la revista Sur. Las formaciones culturales (Williams) son grupos/emprendimientos/proyectos que tienen un carácter menos… Leer más »
- [Breves notas sobre la revista "Sur" dirigida por Victoria Ocampo](https://hablamosenespanol.com/breves-notas-sobre-la-revista-sur-dirigida-por-victoria-ocampo/): Sur   fue una revista cultural argentina que tuvo su periodo fuerte en la década del 30, la década del 40 y la del 50. En la década del 60 empieza a decaer y a salir de forma descontinua. En el 70 muere con Victoria Ocampo. Y luego se empieza a reeditar números que habían salido… Leer más »
- [Corazón partío - Futuro del indicativo](https://hablamosenespanol.com/corazon-partio-futuro-del-indicativo/): Actividades para trabajar con el vocabulario de la canción y el futuro en español.
- [Viaje online a Colombia](https://hablamosenespanol.com/viaje-online-a-colombia/): ¡Aprendé español mientras hacés un viaje virtual a Colombia! En este video pódcast entrevisto a una profe de español de Colombia que nos cuenta sobre lugares para visitar, platos típicos y un poco del español colombiano.
- [El lenguaje y el mundo en El Aleph de Jorge Luis Borges](https://hablamosenespanol.com/el-lenguaje-y-el-mundo-en-el-aleph-de-jorge-luis-borges/): La episteme en la que se funda la racionalidad moderna, tal como afirman Copes y Canteros (2015), tiene como base el papel instrumental de la lengua y su función referencial: la lengua es una herramienta de comunicación con función representativa, capaz de decir el mundo de manera objetiva. La confianza en su capacidad para denotar… Leer más »
- [Cosa significa 'appartenere'? Sul conceto di 'doppia assenza' di Abdelmalek Sayad](https://hablamosenespanol.com/cosa-significa-appartenere-sul-conceto-di-doppia-assenza-di-abdelmalek-sayad/): Il fenomeno dell’immigrazione occupa oggi il suo posto in ogni giornale italiano ed è un tema ricorrente in tutti i mezzi e nei discorsi politici. L’Italia è un paese con una lunga sotoria di migrazione. Principalmente di emigrazione. Dopo l’unità d’Italia è cominciata l’emigrazione all’estero[1]. C’è stata prima una emigrazione interna: dal sud al nord.… Leer más »
- [Apuntes de “Una revolución conservadora en la edición” de Pierre Bourdieu](https://hablamosenespanol.com/apuntes-de-una-revolucion-conservadora-en-la-edicion-de-pierre-bourdieu/): En “Una revolución conservadora en la edición” (1999), el sociólogo Pierre Bourdieu presenta una investigación realizada con editoriales francesas, que habían publicado entre 1995 y 1996, cuyo objetivo fue estudiar las prácticas editoriales desde una perspectiva sociológica. En este texto revisaremos los puntos principales de dicho trabajo. Campo editorial Bourdieu propone pensar la edición en… Leer más »
- [Apuntes de ‘Ensayos sobre el realismo’ de György Lukács y una apropiación de la crítica argentina](https://hablamosenespanol.com/apuntes-de-ensayos-sobre-el-realismo-de-gyorgy-lukacs-y-una-apropiacion-de-la-critica-argentina/): En este texto revisaremos la categoría de realismo de György Lukács, tal como la propone en su texto Ensayos sobre el realismo, y su apropiación por Sandra Contreras para leer la narrativa de Roberto Arlt. Realismo: ‘tipo’ y ‘totalidad’ En su introducción a Ensayos sobre el realismo, Lukács diferencia el realismo del “naturalismo burocrático”. La… Leer más »
- [Resenha: "Directions in (Ethno)linguisctic theory"](https://hablamosenespanol.com/resenha-directions-in-ethnolinguisctic-theory/): HYMES, Dell. Directions in (Ethno)linguisctic theory. American Antropologyst, New Series, Vol.66, No. 3, Part 2: Transcultural Studies in Cognition, 1964, pp. 6-57   No texto intitulado “Directions in (Ethno)linguisctic theory”, Dell Hymes propõe a tese de que a teoria linguística, a fim de ser completa, deve estabelecer necessariamente uma relação com outras disciplinas sociais, como… Leer más »
- [Resenha: “Language   as   Culture   in   U.S.   Anthropology;   Three   Paradigms”](https://hablamosenespanol.com/resenha/): Resenha DURANTI, Alessandro. “Language   as   Culture   in   U.S.   Anthropology;   Three   Paradigms”. Em Current    Anthropology,   Vol.   44,   n° 3,  2003,   pp.323-347 No artigo “Language   as   Culture   in   U.S.   Anthropology;   Three   Paradigms”, publicado na revista Current Anthropology em… Leer más »
- [El imperfecto del subjuntivo](https://hablamosenespanol.com/el-imperfecto-del-subjuntivo/): En esta entrada, vamos a ver cómo se conjugan los verbos en pretérito imperfecto del modo subjuntivo y algunos usos de este tiempo verbal. Verbos regulares El pretérito imperfecto del subjuntivo tiene dos formas: hablara y hablase. Ambas formas se usan indistintamente en el español actual, independientemente de la variedad del español. (Forma para “vos”… Leer más »
- [La construcción de la ambigüedad en el discurso final de Melibea mediante contrastes léxicos y sintácticos](https://hablamosenespanol.com/la-construccion-de-la-ambiguedad-en-el-discurso-final-de-melibea-mediante-contrastes-lexicos-y-sintacticos/): Este texto consiste en un análisis de la construcción del monólogo final de Melibea ante su padre en el acto XX de La Celestina. Una vez muerto su amante Calisto, cayendo de una escalera por accidente durante uno de sus encuentros amorosos nocturnos en el jardín de la casa de Melibea, ella decide suicidarse y… Leer más »
- [Notas sobre "Tradição e talento individual" de T.S. Eliot](https://hablamosenespanol.com/notas-sobre-tradicao-e-talento-individual-de-t-s-eliot/): O texto “Tradição e talento individual” de T.S. Eliot (1989) se inscreve no chamado New Criticism americano, corrente crítica que buscava virar o foco da anedota e a biografia do autor da obra literária para as questões formais da mesma. Neste texto, Eliot propõe, em primeiro lugar, uma reconceituação dos termos crítica e tradição, que… Leer más »
- [O problema entre 'literatura' e 'o real' na teoria literária do século XX: Notas sobre "Iluminações" de Todorov](https://hablamosenespanol.com/o-problema-entre-literatura-e-o-real-na-teoria-literaria-do-seculo-xx-notas-sobre-iluminacoes-de-todorov/): Tzvetan Todorov (1939-2017) foi um crítico e teórico-literário representativo do chamado “estruturalismo” na literatura. No seu texto “Iluminações” (2018), Todorov realiza uma análise crítica do livro de poemas em prosa Iluminações, de Artur Rimbaud. Este texto busca atingir simultaneamente dois objetivos: primeiramente, trazer luz ao problema da semântica das Iluminações, livro que teve grande importância… Leer más »
- [La Celestina: una obra de bordes](https://hablamosenespanol.com/la-celestina-una-obra-de-bordes/): Las condiciones de producción de La Celestina – obra que, tal como afirma la crítica, de no existir el Quijote, sería la más importante de la literatura española – remiten a una época de profundas transformaciones políticas, sociales y culturales. Esta obra se publica en su primera edición con el título de Comedia de Calisto… Leer más »
- [Tres casos en los que la literatura traducida adquirió una posición central en el polisistema argentino: Notas sobre “La posición de la literatura traducida en el polisistema literario” de Itamar Even-Zohar](https://hablamosenespanol.com/tres-casos-en-los-que-la-literatura-traducida-adquirio-una-posicion-central-en-el-polisistema-argentino-notas-sobre-la-posicion-de-la-literatura-traducida-en-el-polisistema-literario/): En el campo de la traducción son de especial interés los trabajos del israelí Itamar Even-Zohar (1939- ) en relación con la llamada escuela de Tel Aviv. Su enfoque respecto a la traducción se encuentra en las antípodas de la prescripción, posición de la traductología que dominaba vinculada a la lingüística y se encargaba de… Leer más »
- [Pietro Bembo e la scelta di un modello linguistico: PROSE DELLA VOLGAR LINGUA](https://hablamosenespanol.com/pietro-bembo-e-la-scelta-di-un-modello-linguistico-prose-della-volgar-lingua/): 1. Introduzione Il periodo chiamato “Rinascimento”, che va dalla seconda metà del XV secolo alla metà del XVI secolo– finisce con il concilio di Trento (1545-1563) e la Controriforma – si tratta, secondo Sapegno, “della fase di maturazione e di conclusione di un processo complesso che affonda le sue radici nel movimento umanista, e vede… Leer más »
- [La Teoría de los actos de habla de Austin y el Principio de Cooperación de Grice: relaciones y contrapuntos](https://hablamosenespanol.com/la-teoria-de-los-actos-de-habla-de-austin-y-el-principio-de-cooperacion-de-grice-relaciones-y-contrapuntos/): Estas relaciones que hemos establecido son algunos puntos de contacto entre ambas teorías, que no deben interpretarse como equivalencias de categorías. Tanto la tripartición del acto de habla como las implicaturas de Grice, deben entenderse en relación y funcionamiento con las demás categorías que forman parte de cada teoría. 4. Conclusiones La Teoría de los… Leer más »
- [Estudiar medicina en Argentina](https://hablamosenespanol.com/estudiar-medicina-en-argentina/): Esta semana entrevisté a Stéffani, una brasileña que estudia medicina en La Plata, Argentina. Stéffani nos dio su perspectiva de vivir en Argentina siendo brasileña. Nos contó de la universidad, de cómo aprendió español y de las diferencias culturales que notó entre su país y el mío. Mirá la entrevista completa acá: Watch this video… Leer más »
- [Cómo hacer la tarea 5 de la prueba oral del SIELE, nivel C1](https://hablamosenespanol.com/como-hacer-la-tarea-5-de-la-prueba-oral-del-siele-nivel-c1/): Conocé la tarea 5 de la prueba oral del SIELE y cómo resolverla.
- [Siquiera - ¿Qué significa y cómo se usa?](https://hablamosenespanol.com/siquiera-que-significa-y-como-se-usa/): Seguramente has escuchado a tus amigos nativos decir frases como "No pagues todo vos, siquiera dejame pagar la cerveza" o tal persona "aprobó el examen sin siquiera estudiar", y te has preguntado ¿qué significa ese "siquiera"? ¡Pues ahora lo vas a descubrir!
- [25 de mayo, el día de la revolución en Argentina](https://hablamosenespanol.com/25-de-mayo-el-dia-de-la-revolucion-en-argentina/): Actividades para aprender sobre la historia de Argentina y practicar los pasados en español.
- [Prueba oral, tarea 4 (B2) del SIELE](https://hablamosenespanol.com/prueba-oral-tarea-4-b2-del-siele/): ¡Conocé en qué consiste la tarea 4 (B2) de la prueba oral del SIELE y cómo resolverla de la mejor manera!
- [Cómo tener un vocabulario en español nivel C2](https://hablamosenespanol.com/como-tener-un-vocabulario-en-espanol-nivel-c2/): Si llegaste a este post, imagino que sos un estudiante de español de nivel avanzado y que te estás planteando hacer el DELE C2. De ser así, ¡estás en el lugar correcto! Los niveles C del MCER se caracterizan por la profundidad del vocabulario. C1 y C2 son niveles que a pocos profes les gusta… Leer más »
- [Tradiciones navideñas en Colombia](https://hablamosenespanol.com/tradiciones-navidenas-en-colombia/): A pocos días de navidad, entrevisté a Olga, profesora de español de Colombia, para conocer las tradiciones que se tienen por estas fechas en su país.
- [¿Cuál es la diferencia entre "mi" y "mí",  "dónde" y "donde", "cómo" y "como"...? - El acento diacrítico](https://hablamosenespanol.com/cual-es-la-diferencia-entre-mi-y-mi-donde-y-donde-como-y-como-el-acento-diacritico/): En este post vemos algunas palabras que llevan un acento diacrítico para diferenciarse, de manera escrita, de otras palabras que se escriben igual, pero pertenecen a otra clase.
- [Diferencias culturales entre España y el Reino Unido](https://hablamosenespanol.com/diferencias-culturales-entre-espana-y-el-reino-unido/): ¿Qué cosas te sorprendieron del Reino Unido? ¿Cuáles son las principales diferencias culturales que sentís entre la cultura española y la escocesa? ¿Qué consejos le darías a un británico que se va a vivir a España? Estas son algunas de las preguntas que le hago a la profesora Blanca sobre su experiencia de vivir en Reino Unido siendo española.
- [Cultura, tradiciones y expresiones mexicanas](https://hablamosenespanol.com/cultura-tradiciones-y-expresiones-mexicanas/): Hugo es un profesor de español, nómada digital. Viaja por el mundo dando clases de español e inglés online. Tiene una historia fascinante y tuve la oportunidad de entrevistarlo en mi canal de YouTube. En este post te cuento un poco de qué hablamos.
- [¿Se dice "respecto a" o "respecto de"? ¿Cuál locución es la correcta?](https://hablamosenespanol.com/se-dice-respecto-a-o-respecto-de-cual-locucion-es-la-correcta/): Muchos estudiantes de español, y también hablantes nativos, tienen dudas acerca del uso de estas locuciones.
- [Vocabulario de la ropa en español](https://hablamosenespanol.com/vocabulario-de-la-ropa-en-espanol/): En esta entrada te traigo vocabulario sobre la ropa y complementos en español.
- [SIELE - Prueba oral, tarea 3](https://hablamosenespanol.com/siele-prueba-oral-tarea-3/): En esta entrada te cuento cómo es la tarea 3 de la prueba oral del SIELE y te doy un modelo de cómo resolverla.
- [Partes de la cara en español](https://hablamosenespanol.com/partes-de-la-cara-en-espanol/): Infografía con vocabulario completo sobre las partes de la cara en español.
- [Aspectos de la teoría de la sintaxis: una síntesis de las ideas filosóficas y epistemológicas centrales](https://hablamosenespanol.com/aspectos-de-la-teoria-de-la-sintaxis-una-sintesis-de-las-ideas-filosoficas-y-epistemologicas-centrales/): En esta entrada perteneciente a la serie "Cuadernos de lingüística" revisamos algunos puntos centrales del texto Aspecto de la teoría de la sintaxis de Noam Chomsky, libro fundacional de la lingüística generativa.
- [La Lingüística Sistémico-Funcional de M.A.K. Halliday:  El lenguaje como potencial de significación](https://hablamosenespanol.com/la-linguistica-sistemico-funcional-de-m-a-k-halliday-el-lenguaje-como-potencial-de-significacion/): En una nueva entrada de la serie "Cuadernos de lingüística" hablamos de la teoría funcional de MAK Halliday  y la idea del lenguaje como potencial de significación.
- [El lenguaje como propiedad innata de la especie humana](https://hablamosenespanol.com/el-lenguaje-como-propiedad-innata-de-la-especie-humana/): ¿Qué tiene de particular la especie humana para que pueda adquirir un sistema tan sofisticado como es el lenguaje en tan corto tiempo?
- [Vocabulario de nivel avanzado en español - C1/C2](https://hablamosenespanol.com/vocabulario-de-nivel-avanzado-en-espanol-c1-c2/): ¿Tu nivel de español es avanzado? Comprobalo con este test de vocabulario.
- [El presente del subjuntivo - conjugación](https://hablamosenespanol.com/el-presente-del-subjuntivo-conjugacion/): Los verbos regulares en presente del subjuntivo se conjugan de manera muy similar a los verbos en presente del indicativo, pero con un “cambio de vocal”. Por ejemplo, si en presente del indicativo decimos tú hablas, él habla, nosotros hablamos, en subjuntivo vamos a cambiar la vocal a por e: (que) tú hables, él hable, nosotros hablemos. … Leer más »
- [SIELE - Prueba oral, tareas 1 y 2](https://hablamosenespanol.com/siele-prueba-oral-tarea-1-y-2/): En esta entrada vamos a hablar sobre la Prueba Oral del SIELE, concretamente sobre las tareas 1 y 2. Te voy a explicar en qué consiste cada tarea, qué se evalúa en cada una de ellas y te voy a contar cuáles son los errores frecuentes que veo en los estudiantes para que vos no los cometas.
- [¿Cómo es la prueba escrita del examen de español SIELE?](https://hablamosenespanol.com/como-es-la-prueba-escrita-del-examen-de-espanol-siele/): El SIELE es un examen para certificar tus conocimientos de español. Está promovido por el Instituto Cervantes, la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad de Salamanca y la Universidad de Buenos Aires, lo cual garantiza estándares de calidad y de buenas prácticas en la elaboración de las pruebas, y el uso de distintas variedades… Leer más »
- [¿Cómo es el examen de español SIELE y qué diferencias tiene con otros exámenes como el DELE o el CELU?](https://hablamosenespanol.com/como-es-el-examen-de-espanol-siele-y-que-diferencias-tiene-con-otros-examenes-como-el-dele-o-el-celu/): El SIELE es un examen para certificar tus conocimientos de español. Está promovido por el Instituto Cervantes, la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad de Salamanca y la Universidad de Buenos Aires, lo cual garantiza estándares de calidad y de buenas prácticas en la elaboración de las pruebas, y el uso de distintas variedades… Leer más »
- [Best books to learn Latin American Spanish](https://hablamosenespanol.com/best-books-to-learn-latin-american-spanish/): In this post, I share with you some books to learn Spanish the Latin American way!  Ready to learn how to order food while you travel through Latin America, go shopping or communicate with your work colleagues in Mexico, Colombia, Argentina? Let's go for it!
- [Pretérito imperfecto - actividades de conjugación](https://hablamosenespanol.com/preterito-imperfecto-actividades-de-conjugacion/): En este post te traigo actividades para que practiques la conjugación y el uso del pretérito imperfecto del indicativo en español.
- [Learn Spanish every day with these strategies](https://hablamosenespanol.com/learn-spanish-every-day-with-these-strategies/): Watch this video on YouTube
- [10 actividades de pretérito perfecto simple (indefinido)](https://hablamosenespanol.com/preterito-perfecto-simple/): En este post vamos a ver la conjugación de los verbos regulares e irregulares en pretérito perfecto simple y vas a encontrar 10 actividades para dominarla.
- [Muy acalorado o mucho calor por acá...](https://hablamosenespanol.com/muy-acalorado-o-mucho-calor-por-aca/): La última vez que escribí un artículo, decidí abordar el problemático tema sobre las diferencias entre “ser” y “estar”. Hoy me siento a escribir para resolver otra inquietud: ¿Cómo diferenciar “muy” y “mucho”? Es que son tan parecidos… 
- [Verbos "SER" y "ESTAR"](https://hablamosenespanol.com/verbos-ser-y-estar/): En este pequeño artículo no busco entrar en tecnicismos extraños, ni hacer una explicación magistral sobre la diferencia de los verbos “ser” y “estar” (pues requiere una extensión y tiempo mayor del que disponemos aquí). El objetivo es poder brindar una explicación concisa y efectiva para el uso conversacional. Así que, si tu intención es poder entender los puntos claves de tan mañosa diferencia, ¡este es tu espacio!
- [Hablar sobre inversiones en español](https://hablamosenespanol.com/hablar-sobre-inversiones-en-espanol/): Las inversiones en acciones y criptomonedas están en auge en todo el mundo, principalmente luego de la pandemia. En este post te voy a enseñar vocabulario para que puedas hablar de ello en español.
- [Cómo escribir un correo electrónico formal en español](https://hablamosenespanol.com/como-escribir-un-correo-electronico-formal-en-espanol/): Saber escribir correos electrónicos formales en español es fundamental si vas a hacer un examen de español como DELE, SIELE o CELU, si trabajás en una empresa con colegas o clientes hisponohablantes o si, por ejemplo, pensás ir a estudiar en un país hispano. En todos estos casos vas a tener la necesidad de escribir… Leer más »
- [Cómo preparar el mate argentino](https://hablamosenespanol.com/como-preparar-el-mate-argentino/): El mate, infusión nacional de Argentina El mate es una infusión preparada con yerba mate, un árbol nativo de la selva paranaense. Según datos del Instituto Nacional de la Yerba Mate (INYM), en la Argentina se consume un promedio 6,4 kg por habitante por año y la yerba mate está presente en más del 90% de los… Leer más »
- [Pretérito perfecto compuesto y pretérito indefinido](https://hablamosenespanol.com/preterito-perfecto-compuesto-y-preterito-indefinido/): Las diferencias entre pretérito perfecto el compuesto y el pretérito indefinido (también llamado pretérito perfecto simple) no son muy claras y la preferencia por uno u otro depende de cada variedad del español. Aquí te comparto los usos más frecuentes que tiene cada tiempo verbal.
- [Cuando + subjuntivo - Oraciones subordinadas temporales](https://hablamosenespanol.com/cuando-tenga-tiempo-actividades-de-subjuntivo/): Watch this video on YouTube Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 I’m Anabella, a certified Spanish teacher and DELE examiner from Argentina.I have a degree in Spanish Linguistics and Literature, and I am currently continuing my career as a linguist doing research in Spanish grammar. If you love learning about new cultures, you need Spanish for… Leer más »
- [Hablamos del futuro: perífrasis "ir a + infinitivo"](https://hablamosenespanol.com/hablamos-del-futuro-perifrasis-ir-a-infinitivo/): Hoy quiero hablarte del futuro perifrástico. Se trata de una perífrasis verbal conformada por el verbo "ir" conjugado en presente del indicativo, de acuerdo al sujeto de la oración, la preposición "a" y el verbo principal en infinitivo.
- [Subjuntivo: oraciones finales](https://hablamosenespanol.com/subjuntivo-oraciones-de-finalidad/): El modo subjuntivo es una de las grandes pesadillas de los estudiantes de español. Es algo que muchas lenguas no tienen o no se manifiesta de la misma manera.  A mi ver, la forma más sencilla de dominarlo es aprendiendo en qué contextos sintácticos se usa. En este post vamos hablar de un caso particular en el que se usa subjuntivo en español: las oraciones subordinadas adverbiales finales. 
- [10 Expresiones idiomáticas en español](https://hablamosenespanol.com/expresiones-idiomaticas-en-espanol/): ¿Por qué aprender expresiones idiomáticas si puedo decir lo mismo con otras palabras? Las expresiones idiomáticas no son prioridad para quienes recién comienzan a aprender una lengua. Sin embargo, son de gran importancia para los estudiantes avanzados que quieren alcanzar la fluidez, ya que conocerlas y saber cómo usarlas implican una maestría en la lengua extranjera.   En esta entrada te traigo 10 expresiones idiomáticas que enriquecerán tu vocabulario, ampliarán tus posibilidades comunicativas y te harán sonar más natural cuando hables en español.
- [Los lugares de la ciudad en español](https://hablamosenespanol.com/los-lugares-de-la-ciudad-en-espanol/): Lugares en la ciudad Observa las imágenes del póster con los lugares de la ciudad en español y responde: ¿Cuáles conoces y cuáles no?  ¿Qué se puede hacer en cada lugar? ¿Cuál es tu lugar preferido en tu ciudad? ¿Cuál es el lugar al que menos te gusta ir? ¿Por qué? Juego de la memoria… Leer más »
- [Actividades para aprender las frutas en español](https://hablamosenespanol.com/actividades-para-aprender-las-frutas-en-espanol/): Actividad 1 Descargá gratis 7 fichas de vocabulario sobre diferentes temas del día a día Descargar I’m Anabella, a certified Spanish teacher and DELE examiner from Argentina.I have a degree in Spanish Linguistics and Literature, and I am currently continuing my career as a linguist doing research in Spanish grammar. If you love learning about new… Leer más »
- [¿Se dice "vi María" o "vi a María"?](https://hablamosenespanol.com/se-dice-vi-maria-o-vi-a-maria/): ¿Cuántas veces has dicho “vi María” o “vi el hombre” y tus amigos hispanos te han corregido?  ¿Es la primera vez que escuchás (leés) que es un error? ¡No te preocupes! Muchos estudiantes de español lo cometen, incluso aquellos que llevan años estudiando español…  En esta entrada de blog te voy a explicar cuándo tenés que usar esta famosa “a”.
- [Actividades para aprender el vocabulario de las verduras en español](https://hablamosenespanol.com/paulina-cocina-ensaladas-actividades-con-vocabulario-de-frutas-y-verduras/): En esta entrada te traigo actividades para que aprendas y practiques el vocabulario de las verduras en español.
- [Me molesta que seas así - actividades de subjuntivo](https://hablamosenespanol.com/me-molesta-que-seas-asi-actividades-de-subjuntivo/): Actividades para practicar el subjuntivo en expresiones de sentimientos y reacciones. 
- [La rutina de mi computadora: presente del indicativo y vocabulario de oficina](https://hablamosenespanol.com/presente-del-indicativo-y-vocabulario-de-oficina/): Unidad didáctica para repasar el presente del indicativo y aprender vocabulario relacionado con el ámbito de la oficina y el trabajo.
- [Diferencias entre "haber", "tener" y estar"](https://hablamosenespanol.com/diferencias-entre-haber-tener-y-estar/): Los verbos “haber”, “tener” y “estar” suelen ser confusos para los estudiantes de español. En este post te traigo una explicación y actividades para que puedas aprender sus diferencias y practicarlos.
- [El Iceberg como analogía de la cultura](https://hablamosenespanol.com/el-iceberg-como-analogia-de-la-cultura/): La palabra “cultura” ha tenido muchas definiciones a lo largo de la historia. Hoy les quiero compartir el modelo del Iceberg cultural, desarrollado por el antropólogo Edward Hall en 1976, para pensar el concepto de cultura.
- [¿Cuál es mi nivel de español?](https://hablamosenespanol.com/cual-es-mi-nivel-de-espanol/): Frecuentemente llegan estudiantes que me dicen “mi nivel es intermedio” o “mi nivel es avanzado” cuando, realmente, tienen un nivel principante e intermedio. La idea de “intermedio” y “avanzado” suele generar un poco de confusión. En este post te traigo una definición de los niveles de español de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas, para que puedas tener una idea de cuál es tu nivel de español.
- [Estrategia real para aprobar un examen de ESPAÑOL en tiempo récord | Actividades](https://hablamosenespanol.com/estrategia-para-aprobar-examen-de-espanol/): Watch this video on YouTube Sobre la profesora Mi nombre es Anabella, soy de Argentina y soy formada en Lingüística y literatura de la lengua española (Letras) por la Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina. Tengo un posgrado en Lingüística por la Universidade Estadual de Campinas, Brasil. Durante mi carrera de grado hice un intercambio… Leer más »
- [¿CEA o SIELE para estudiar en la UBA? Cuál el elegir y por qué](https://hablamosenespanol.com/cea-siele-uba/): ¿CEA o SIELE Global para la UBA? Descubrí las diferencias en fechas, formatos y el requisito obligatorio de nivel C1 para estudiar en la Universidad de Buenos Aires.
- [Cómo prepararse para el examen CEA de la UBA y aprobarlo (Guía de Estrategias)](https://hablamosenespanol.com/preparacion-examen-cea-uba/): ¿Querés estudiar en la UBA? Descubrí las estrategias y el método de 3 fases para aprobar el examen CEA. Consejos de una profesora experta para certificar tu C1/C2.
- [Examen de español CertEA de la UNLP: Guía completa para aprobar](https://hablamosenespanol.com/examen-espanol-certea-unlp/): ¿Querés estudiar en la UNLP? Descubrí todo sobre el examen CertEA: estructura, qué evalúan y cómo prepararte con éxito para certificar tu español académico.
- [¿El fin de la moda? B2/ C1](https://hablamosenespanol.com/el-fin-de-la-moda-b2-c1/): Watch this video on YouTube Comprensión auditiva Gramática: el artículo “lo” neutro En español existen tres artículos: masculino (el), femenino (la) y neutro (lo). En esta unidad vamos a estudiar este último. Un artículo que es invariable, es decir, siempre va en singular y tiene capacidad de sustantivar adjetivos y determinadas oraciones de relativo.  “LO”… Leer más »
- [Hábitos para el español avanzado: Por qué la voluntad no alcanza](https://hablamosenespanol.com/habitos-para-el-espanol-avanzado/): Watch this video on YouTube Comprensión auditiva Sobre la profesora Mi nombre es Anabella, soy de Argentina y soy formada en Lingüística y literatura de la lengua española (Letras) por la Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina. Tengo un posgrado en Lingüística por la Universidade Estadual de Campinas, Brasil. Durante mi carrera de grado hice… Leer más »
- [Ingredientes para una vida larga: Vocabulario avanzado sobre el carácter y personalidad | Unidad didáctica B2/C1](https://hablamosenespanol.com/vocabulario-avanzado-sobre-caracter-y-personalidad-unidad-didactica-ele/): Watch this video on YouTube Comprensión auditiva Sobre la profesora Mi nombre es Anabella, soy de Argentina y soy formada en Lingüística y literatura de la lengua española (Letras) por la Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina. Tengo un posgrado en Lingüística por la Universidade Estadual de Campinas, Brasil. Durante mi carrera de grado hice… Leer más »
- [Realidad Virtual en el aula | Unidad didáctica ELE](https://hablamosenespanol.com/realidad-virtual-en-el-aula/): Entramos en el tema: ¿Realidad o ficción? Lea las siguientes afirmaciones sobre el futuro de la educación y luego comente: ¿Le parecen utopías (sueños inalcanzables) o realidades inminentes? Comprensión auditiva https://youtu.be/D2wfmv5AN3E Escuche el episodio y seleccione las 6 afirmaciones que coinciden con la información y los argumentos expuestos. Vocabulario Realice las actividades interactivas en este… Leer más »
- [Historia del uniforme escolar de Argentina (actividades ELE)](https://hablamosenespanol.com/historia-del-uniforme-escolar-de-argentina/): Descubrí el origen del guardapolvo blanco argentino, un símbolo clave de la educación pública. Aprende vocabulario avanzado sobre cultura, historia y debate (niveles B2/C1). Material ideal para mejorar tu comprensión auditiva y argumentación para el examen SIELE o DELE.
- [El bolígrafo, invento argentino](https://hablamosenespanol.com/el-boligrafo-invento-argentino/): Esta es una unidad didáctica a partir del episodio “El bolígrafo, invento argentino” del pódcast Hacia el Español Certificado. Objetivos de la Unidad (B1, B2) Comunicativo: Conversar sobre el proceso de invención, la biografía de inventores y el impacto de los objetos cotidianos. Léxico: Ampliar el vocabulario sobre inventos y tecnología. Gramatical: pretérito pluscuamperfecto para… Leer más »
- [O Erro Fatal que Quase Metade dos Alunos SIELE Comete](https://hablamosenespanol.com/o-erro-fatal-que-os-alunos-siele-cometem/): Descubra qual dos 2 tipos de aluno SIELE você é e por que começar a estudar sem saber seu nível é o erro mais caro.
- [Prueba de Expresión e interacción orales del SIELE - Modelo 10 - Copy](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-del-siele-modelo-10-copy/): Prueba de Expresión e interacción orales – Modelo 16 En el examen real, la grabadora se activará automáticamente transcurrido un tiempo determinado para cada tarea. Para entrenar de la forma más parecida al examen real, use un cronómetro a fin de calcular el tiempo que dispone para preparar cada tarea. Preste atención también al tiempo… Leer más »
- [Qual é o seu Nível de Espanhol? Descubra GRÁTIS com Nossos Testes](https://hablamosenespanol.com/qual-e-o-seu-nivel-de-espanhol-descubra-gratis-com-nossos-testes/): Descubra seu nível de espanhol GRATUITO (A1 ao C1). Faça 4 testes e receba um diagnóstico. Ideal para quem busca a fluência e a certificação SIELE/DELE.
- [Vocabulario Crucial SIELE: Los 30 Términos de Reciclaje para Subir a B2/C1](https://hablamosenespanol.com/vocabulario-siele-b2-c1-reciclaje/): ¿Buscás vocabulario SIELE C1? Dominá 30 términos clave sobre residuos y reciclaje esenciales para la Prueba Oral y Escrita. Estrategias B2/C1 y ejemplos de uso incluidos.
- [Latinismos - Español avanzado](https://hablamosenespanol.com/latinismos-espanol-avanzado/): ¿Sabías que en español usamos con frecuencia expresiones en latín… tal cual? En textos académicos, en clases en la universidad, en conferencias, en artículos científicos, en discursos políticos e incluso en conversaciones entre personas cultas, aparecen locuciones como in albis, a priori, ad honorem, motu proprio, sine qua non… No son imprescindibles para comunicarte en español, pero… Leer más »
- [Vocabulario: Medios de transporte y movilidad urbana en español](https://hablamosenespanol.com/vocabulario-medios-de-transporte-y-movilidad-urbana-en-espanol/): Watch this video on YouTube Material con vocabulario sobre medios de transporte y movilidad urbana en español ¿De dónde sos?BrasilFranciaItaliaEstados Unidos/CanadáAlemania / Suiza / AustriaBélgica/ Países Bajos Noruega/Suecia/Dinamarca/FinlandiaIrlanda/ Reino UnidoPortugalGreciaAustraliaChinaPaís hispanohablante (España, Argentina, México…)RusiaOtroPoloniaNueva ZelandaJapónQuiero el material Te enviaremos el material por e-mail. Respetamos tu privacidad. Podrás quitarte de la lista de e-mails en cualquier… Leer más »
- [Los 5 Errores Críticos que Debés Evitar en la Preparación para la Prueba Oral del SIELE](https://hablamosenespanol.com/5-errores-en-la-preparacion-de-la-prueba-oral-del-siele/): ¿Querés aprobar la prueba oral del SIELE? Descubrí los 5 errores críticos que cometen los candidatos y cómo evitarlos. Preparate con estrategias para B2-C1 y nuestros cursos SIELE.
- [¿Qué es un “fluent fool” y por qué deberíamos evitarlo en la enseñanza de lenguas?](https://hablamosenespanol.com/que-es-un-fluent-fool-y-por-que-deberiamos-evitarlo-en-la-ensenanza-de-lenguas/): Cuando hablamos de competencia en una lengua extranjera, es fácil caer en la trampa de pensar que hablar con fluidez equivale a comunicarse eficazmente. Pero ¿qué pasa cuando alguien domina la gramática y el vocabulario de un idioma, pero ignora las normas culturales que regulan su uso? Milton Bennett, especialista en comunicación intercultural, advierte sobre… Leer más »
- [Prueba de Expresión e interacción orales del SIELE - Modelo 15](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-del-siele-modelo-15/): Prueba de Expresión e interacción orales – Modelo 15 En el examen real, la grabadora se activará automáticamente transcurrido un tiempo determinado para cada tarea. Para entrenar de la forma más parecida al examen real, use un cronómetro a fin de calcular el tiempo que dispone para preparar cada tarea. Preste atención también al tiempo… Leer más »
- [Prueba de Expresión e interacción orales del SIELE - Modelo 14](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-del-siele-modelo-14/): Prueba de Expresión e interacción orales – Modelo 14 En el examen real, la grabadora se activará automáticamente transcurrido un tiempo determinado para cada tarea. Para entrenar de la forma más parecida al examen real, use un cronómetro a fin de calcular el tiempo que dispone para preparar cada tarea. Preste atención también al tiempo… Leer más »
- [Examen CEA de la UBA: Todo lo que necesitás saber (Guía Informativa)](https://hablamosenespanol.com/queres-estudiar-en-la-uba-y-necesitas-certificar-tu-espanol-avanzado-c1-conoce-el-nuevo-examen-cea/): Si sos extranjero y estás pensando en inscribirte en una carrera de la Universidad de Buenos Aires (UBA), hay una condición que no podés pasar por alto: demostrar un nivel avanzado de español (C1). A partir de 2024, la UBA exige que todos los estudiantes no hispanohablantes acrediten ese nivel para poder matricularse. En este post te… Leer más »
- [Fonética del español: La pronunciación de P, T y K/C/Q para angloparlantes](https://hablamosenespanol.com/fonetica-del-espanol-la-pronunciacion-de-p-t-y-k-c-q-para-angloparlantes/): Este contenido está protegido por contraseña. Para verlo ingresá tu contraseña a continuación: Contraseña:
- [Prueba de Expresión e interacción orales del SIELE - Modelo 13](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-del-siele-modelo-13/): Prueba de Expresión e interacción orales – Modelo 13 En el examen real, la grabadora se activará automáticamente transcurrido un tiempo determinado para cada tarea. Para entrenar de la forma más parecida al examen real, use un cronómetro a fin de calcular el tiempo que dispone para preparar cada tarea. Preste atención también al tiempo… Leer más »
- [Se escriben igual, se pronuncian distinto (palabras heterotónicas en potugués y español)](https://hablamosenespanol.com/se-escriben-igual-se-pronuncian-distinto-palabras-heterotonicas-en-potugues-y-espanol/): Portugués y español son lenguas muy similares y comparten muchísimo vocabulario, pero cuando hablamos de pronunciación… la cosa cambia. Hay muchas diferencias de sonidos entre el español y el portugués. Pero hoy nos vamos a centrar en otro aspecto de la pronunciación: la diferencia en la prosodia de algunas palabras, comúnmente llamadas heterotónicas. Las palabras heterotónicas son… Leer más »
- [Prueba de Expresión e interacción orales del SIELE - Modelo 12](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-del-siele-modelo-12/): Prueba de Expresión e interacción orales – Modelo 12 En el examen real, la grabadora se activará automáticamente transcurrido un tiempo determinado para cada tarea. Para entrenar de la forma más parecida al examen real, use un cronómetro a fin de calcular el tiempo que dispone para preparar cada tarea. Preste atención también al tiempo… Leer más »
- [Prueba de Expresión e interacción orales del SIELE - Modelo 11](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-del-siele-modelo-11/): Prueba de Expresión e interacción orales – Modelo 11 En el examen real, la grabadora se activará automáticamente transcurrido un tiempo determinado para cada tarea. Para entrenar de la forma más parecida al examen real, use un cronómetro a fin de calcular el tiempo que dispone para preparar cada tarea. Preste atención también al tiempo… Leer más »
- [Prueba de Expresión e interacción orales del SIELE - Modelo 10](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-del-siele-modelo-10/): Prueba de Expresión e interacción orales – Modelo 10 En el examen real, la grabadora se activará automáticamente transcurrido un tiempo determinado para cada tarea. Para entrenar de la forma más parecida al examen real, use un cronómetro a fin de calcular el tiempo que dispone para preparar cada tarea. Preste atención también al tiempo… Leer más »
- [Comprensión de lectura SIELE - Modelo 2](https://hablamosenespanol.com/comprension-de-lectura-siele-modelo-11/): Tiempo máximo de la prueba: 60 minutos Número de tareas: 5 Número total de preguntas: 38 ¡Atención!  Recuerde que en esta prueba, no puede volver a las tareas terminadas. Si pulsa   Siguiente   al final de una tarea,  no puede volver atrás. Para practicar de una manera similar a cómo será el examen real, puede colocar un cronómetro… Leer más »
- [Comprensión de lectura SIELE - Modelo 3](https://hablamosenespanol.com/comprension-de-lectura-siele-modelo-12/): Tiempo máximo de la prueba: 60 minutos Número de tareas: 5 Número total de preguntas: 38 ¡Atención!  Recuerde que en esta prueba, no puede volver a las tareas terminadas. Si pulsa   Siguiente   al final de una tarea,  no puede volver atrás. Para practicar de una manera similar a cómo será el examen real, puede colocar un cronómetro… Leer más »
- [Prueba de Expresión e interacción orales del SIELE - Modelo 9](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-del-siele-modelo-9/): Prueba de Expresión e interacción orales – Modelo 9 En el examen real, la grabadora se activará automáticamente transcurrido un tiempo determinado para cada tarea. Para entrenar de la forma más parecida al examen real, use un cronómetro a fin de calcular el tiempo que dispone para preparar cada tarea. Preste atención también al tiempo… Leer más »
- [Comprensión de lectura SIELE - Modelo 1](https://hablamosenespanol.com/comprension-de-lectura-siele-modelo-10/): Tiempo máximo de la prueba: 60 minutos Número de tareas: 5 Número total de preguntas: 38 ¡Atención!  Recuerde que en esta prueba, no puede volver a las tareas terminadas. Si pulsa   Siguiente   al final de una tarea,  no puede volver atrás. Para practicar de una manera similar a cómo será el examen real, puede colocar un cronómetro… Leer más »
- [Comprensión auditiva SIELE - Modelo 12](https://hablamosenespanol.com/comprension-auditiva-siele-modelo-12/): Tome notas de tus aciertos en un papel. Los errores NO restan puntos. Al final de la prueba, usted va a encontrar una tabla con la correspondencia entre cantidad de aciertos y la calificación de la prueba, junto con el nivel del MCER correspondiente. Tarea 1 Usted va a escuchar a un hombre, Carlos, que… Leer más »
- [Comprensión auditiva SIELE - Modelo 11](https://hablamosenespanol.com/comprension-auditiva-siele-modelo-11/): Tomá notas de tus aciertos en un papel. Los errores NO restan puntos. Al final de la prueba, vas a encontrar una tabla con la correspondencia entre cantidad de aciertos y la calificación de la prueba, junto con el nivel del MCER correspondiente. Tarea 1 Usted va a escuchar a una chica, Eloísa, que habla… Leer más »
- [Prueba de expresión e interacción escritas - Modelo 12](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-escritas-modelo-12/): Atención Los textos hechos en esta página no se guardan ni se corrigen. Si quiere guardarlos, tendrá que copiarlos y pegarlos en un archivo de notas o de Word. Al salir de la página se perderá todo. Para tener una experiencia similar a la prueba del SIELE, controle el tiempo. Usted tendrá 50 minutos en… Leer más »
- [Prueba de expresión e interacción escritas - Modelo 11](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-escritas-modelo-11/): Atención Los textos hechos en esta página no se guardan ni se corrigen. Si quiere guardarlos, tendrá que copiarlos y pegarlos en un archivo de notas o de Word. Al salir de la página se perderá todo. Para tener una experiencia similar a la prueba del SIELE, controle el tiempo. Usted tendrá 50 minutos en… Leer más »
- [Comprensión auditiva SIELE - Modelo 10](https://hablamosenespanol.com/comprension-auditiva-siele-modelo-10/): Tomá notas de tus aciertos en un papel. Los errores NO restan puntos. Al final de la prueba, vas a encontrar una tabla con la correspondencia entre cantidad de aciertos y la calificación de la prueba, junto con el nivel del MCER correspondiente. Tarea 1 Usted va a escuchar a un hombre, Vicente, que habla… Leer más »
- [Prueba de expresión e interacción escritas - Modelo 10](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-escritas-modelo-10/): Atención Los textos hechos en esta página no se guardan ni se corrigen. Si quiere guardarlos, tendrá que copiarlos y pegarlos en un archivo de notas o de Word. Al salir de la página se perderá todo. Para tener una experiencia similar a la prueba del SIELE, controle el tiempo. Usted tendrá 50 minutos en… Leer más »
- [Prueba de expresión e interacción escritas - Modelo 9](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-escritas-modelo-9/): Atención Los textos hechos en esta página no se guardan ni se corrigen. Si quiere guardarlos, tendrá que copiarlos y pegarlos en un archivo de notas o de Word. Al salir de la página se perderá todo. Para tener una experiencia similar a la prueba del SIELE, controle el tiempo. Usted tendrá 50 minutos en… Leer más »
- [Prueba de expresión e interacción escritas - Modelo 8](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-escritas-modelo-8/): Atención Los textos hechos en esta página no se guardan ni se corrigen. Si quiere guardarlos, tendrá que copiarlos y pegarlos en un archivo de notas o de Word. Al salir de la página se perderá todo. Para tener una experiencia similar a la prueba del SIELE, controle el tiempo. Usted tendrá 50 minutos en… Leer más »
- [Prueba de expresión e interacción escritas - Modelo 7](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-escritas-modelo-7/): Atención Los textos hechos en esta página no se guardan ni se corrigen. Si quiere guardarlos, tendrá que copiarlos y pegarlos en un archivo de notas o de Word. Al salir de la página se perderá todo. Para tener una experiencia similar a la prueba del SIELE, controle el tiempo. Usted tendrá 50 minutos en… Leer más »
- [Comprensión de lectura SIELE - Modelo 9](https://hablamosenespanol.com/comprension-de-lectura-siele-modelo-9/): Tiempo máximo de la prueba: 60 minutos Número de tareas: 5 Número total de preguntas: 38 ¡Atención!  Recuerde que en esta prueba, no puede volver a las tareas terminadas. Si pulsa   Siguiente   al final de una tarea,  no puede volver atrás. Para practicar de una manera similar a cómo será el examen real, puede colocar un cronómetro… Leer más »
- [Prueba de expresión e interacción escritas - Modelo 6](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-escritas-modelo-6/): Atención Los textos hechos en esta página no se guardan ni se corrigen. Si quiere guardarlos, tendrá que copiarlos y pegarlos en un archivo de notas o de Word. Al salir de la página se perderá todo. Para tener una experiencia similar a la prueba del SIELE, controle el tiempo. Usted tendrá 50 minutos en… Leer más »
- [Prueba de expresión e interacción escritas - Modelo 5](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-escritas-modelo-5/): Atención Los textos hechos en esta página no se guardan ni se corrigen. Si quiere guardarlos, tendrá que copiarlos y pegarlos en un archivo de notas o de Word. Al salir de la página se perderá todo. Para tener una experiencia similar a la prueba del SIELE, controle el tiempo. Usted tendrá 50 minutos en… Leer más »
- [Comprensión de lectura SIELE - Modelo 4](https://hablamosenespanol.com/comprension-de-lectura-siele-modelo-4/): Tiempo máximo de la prueba: 60 minutos Número de tareas: 5 Número total de preguntas: 38 ¡Atención!  Recuerde que en esta prueba, no puede volver a las tareas terminadas. Si pulsa   Siguiente   al final de una tarea,  no puede volver atrás. Para practicar de una manera similar a cómo será el examen real, puede colocar un cronómetro… Leer más »
- [Comprensión de lectura SIELE - Modelo 12](https://hablamosenespanol.com/comprension-de-lectura-siele-modelo-3/): Tiempo máximo de la prueba: 60 minutos Número de tareas: 5 Número total de preguntas: 38 ¡Atención!  Recuerde que en esta prueba, no puede volver a las tareas terminadas. Si pulsa   Siguiente   al final de una tarea,  no puede volver atrás. Para practicar de una manera similar a cómo será el examen real, puede colocar un cronómetro… Leer más »
- [Comprensión auditiva SIELE - Modelo 9](https://hablamosenespanol.com/comprension-auditiva-siele-modelo-9/): Tomá notas de tus aciertos en un papel. Los errores NO restan puntos. Al final de la prueba, vas a encontrar una tabla con la correspondencia entre cantidad de aciertos y la calificación de la prueba, junto con el nivel del MCER correspondiente. Tarea 1 Usted va a escuchar a un chico que va a… Leer más »
- [Comprensión auditiva SIELE - Modelo 4](https://hablamosenespanol.com/comprension-auditiva-siele-modelo-4/): Tarea 1 Usted va a escuchar un diálogo entre una señora y un dependiente de una librería. Lea las cinco oraciones y elija la opción correcta para cada hueco. Va a escuchar la conversación dos veces. Tiene 30 segundos para leer las oraciones. Tarea 2 Usted va a escuchar cinco anuncios. Elija la opción correcta.… Leer más »
- [Prueba de expresión e interacción escritas - Modelo 4](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-escritas-modelo-4/): Atención Los textos hechos en esta página no se guardan ni se corrigen. Si quiere guardarlos, tendrá que copiarlos y pegarlos en un archivo de notas o de Word. Al salir de la página se perderá todo. Para tener una experiencia similar a la prueba del SIELE, controle el tiempo. Usted tendrá 50 minutos en… Leer más »
- [Errores frecuentes en la prueba escrita del SIELE](https://hablamosenespanol.com/errores-frecuentes-en-la-prueba-escrita-del-siele/): https://youtu.be/dI09HYoJA48 Desde hace un buen tiempo, ofrezco clases de consultoría para el SIELE. La clase de consultoría es una clase única que funciona así. El estudiante me envía una tarea de la prueba oral, generalmente la tarea 5, que es la última tarea de la prueba oral y la que tiene mayor dificultad, y una… Leer más »
- [Prueba de expresión e interacción escritas - Modelo 3](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-escritas-modelo-3/): Atención Los textos hechos en esta página no se guardan ni se corrigen. Si quiere guardarlos, tendrá que copiarlos y pegarlos en un archivo de notas o de Word. Al salir de la página se perderá todo. Para tener una experiencia similar a la prueba del SIELE, controle el tiempo. Usted tendrá 50 minutos en… Leer más »
- [Prueba de expresión e interacción escritas - Modelo 2](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-escritas-modelo-2/): Atención Los textos hechos en esta página no se guardan ni se corrigen. Si quiere guardarlos, tendrá que copiarlos y pegarlos en un archivo de notas o de Word. Al salir de la página se perderá todo. Para tener una experiencia similar a la prueba del SIELE, controle el tiempo. Usted tendrá 50 minutos en… Leer más »
- [Prueba de Expresión e interacción orales del SIELE - Modelo 8](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-del-siele-modelo-8/): Prueba de Expresión e interacción orales – Modelo 8 En el examen real, la grabadora se activará automáticamente transcurrido un tiempo determinado para cada tarea. Para entrenar de la forma más parecida al examen real, use un cronómetro a fin de calcular el tiempo que dispone para preparar cada tarea. Preste atención también al tiempo… Leer más »
- [Comprensión auditiva SIELE - Modelo 3](https://hablamosenespanol.com/comprension-auditiva-siele-modelo-3/): Tiempo de la prueba: 55 minutos Número de tareas: 6 Número total de preguntas: 38 ¡Atención!  Recuerde que en esta prueba, no puede volver a las tareas terminadas. Si pulsa   Siguiente   al final de una tarea,  no puede volver atrás. Para practicar de una manera similar a cómo será el examen real, tenga en cuenta que el… Leer más »
- [Comprensión de lectura SIELE - Modelo 8](https://hablamosenespanol.com/comprension-de-lectura-siele-modelo-8/): Tiempo máximo de la prueba: 60 minutos Número de tareas: 5 Número total de preguntas: 38 ¡Atención! Recuerde que en esta prueba, usted no puede volver a las tareas terminadas. Si pulsa  Siguiente  al final de una tarea,  no puede volver atrás. Para practicar de una manera similar a cómo será el examen real, puede… Leer más »
- [Comprensión auditiva del SIELE - Modelo 8](https://hablamosenespanol.com/comprension-auditiva-del-siele-modelo-8/): Número de tareas: 6 Tiempo: 55 minutos Tome nota de sus aciertos en cada tarea y luego vea en la tabla que se encuentra al final de esta página qué calificación obtuvo de según la cantidad de aciertos. Tarea 1 Usted va a escuchar un diálogo entre Pedro y su madre. Lea las cinco oraciones… Leer más »
- [Comprensión auditiva del SIELE - Modelo 7](https://hablamosenespanol.com/comprension-auditiva-del-siele-modelo-7/): Tarea 1 Usted va a escuchar un diálogo entre Cristina y su padre. Lea las cinco oraciones y elija la opción correcta para cada hueco. Va a escuchar la conversación dos veces. Tiene 30 segundos para leer las oraciones. Tarea 2 Usted va a escuchar cinco anuncios. Elija la opción correcta. Va a escuchar los… Leer más »
- [Tú/Vos vs. Usted - Ejercicios para practicar](https://hablamosenespanol.com/tu-vos-vs-usted-ejercicios-para-practicar/): Por @sousamaestra para Wordwall Por @Daiidiomaslp para Wordwall
- [Condicional simple - ejercicios](https://hablamosenespanol.com/condicional-simple/): Actividad 1 Uno de los usos del condicional simple es hacer preguntas más cordiales. Completá estas preguntas con los verbos entre paréntesis en condicional simple. Practica el Condicional Simple con Peticiones Amables 1. ¿ (poder, tú/vos) pasarme la sal, por favor? 2. Me (ayudar, tú/vos) a mover este mueble? 3. ¿Le (importar, usted) cerrar la… Leer más »
- [Oraciones condicionales en español - explicación + ejercicios](https://hablamosenespanol.com/oraciones-condicionales-en-espanol/): Las oraciones condicionales con “si” en el español constituyen una estructura gramatical esencial para expresar condiciones y sus consecuencias. Las oraciones condicionales son oraciones subordinadas que expresan una condición o una hipótesis respecto de la oración principal. En la siguiente frase, la oración subordinada es “si tuviera dinero” y la oración principal es “compraría una… Leer más »
- [Prueba de Expresión e interacción orales del SIELE - Modelo 7](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-del-siele-modelo-7/): Prueba de Expresión e interacción orales – Modelo 7 En el examen real, la grabadora se activará automáticamente transcurrido un tiempo determinado para cada tarea. Para entrenar de la forma más parecida al examen real, use un cronómetro a fin de calcular el tiempo que dispone para preparar cada tarea. Preste atención también al tiempo… Leer más »
- [Prueba de expresión e interacción escritas - Modelo 1](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-escritas-modelo-1/): Atención Los textos hechos en esta página no se guardan ni se corrigen. Si quiere guardarlos, tendrá que copiarlos y pegarlos en un archivo de notas o de Word. Al salir de la página se perderá todo. Para tener una experiencia similar a la prueba del SIELE, controle el tiempo. Usted tendrá 50 minutos en… Leer más »
- [Prueba de Expresión e interacción orales del SIELE - Modelo 6](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-del-siele-modelo-6/): Prueba de Expresión e interacción orales – Modelo 6 En el examen real, la grabadora se activará automáticamente transcurrido un tiempo determinado para cada tarea. Para entrenar de la forma más parecida al examen real, use un cronómetro a fin de calcular el tiempo que dispone para preparar cada tarea. Preste atención también al tiempo… Leer más »
- [Comprensión auditiva del SIELE - Modelo 6](https://hablamosenespanol.com/comprension-auditiva-del-siele-modelo-6/): Tiempo de la prueba: 55 minutos Número de tareas: 6 Número total de preguntas: 38 ¡Atención!  Recuerde que en esta prueba, no puede volver a las tareas terminadas. Si pulsa   Siguiente   al final de una tarea,  no puede volver atrás. Para practicar de una manera similar a cómo será el examen real, tenga en cuenta que el… Leer más »
- [Prueba de Expresión e interacción orales del SIELE - Modelo 5](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-del-siele-modelo-5/): Prueba de Expresión e interacción orales – Modelo 5 En el examen real, la grabadora se activará automáticamente transcurrido un tiempo determinado para cada tarea. Para entrenar de la forma más parecida al examen real, use un cronómetro a fin de calcular el tiempo que dispone para preparar cada tarea. Preste atención también al tiempo… Leer más »
- [Prueba de Expresión e interacción orales del SIELE - Modelo 4](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-del-siele-modelo-4/): Prueba de Expresión e interacción orales – Modelo 4 En el examen real, la grabadora se activará automáticamente transcurrido un tiempo determinado para cada tarea. Para entrenar de la forma más parecida al examen real, use un cronómetro a fin de calcular el tiempo que dispone para preparar cada tarea. Preste atención también al tiempo… Leer más »
- [Prueba de Expresión e interacción orales del SIELE - Modelo 3](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-del-siele-modelo-3/): Prueba de Expresión e interacción orales – Modelo 3 En el examen real, la grabadora se activará automáticamente transcurrido un tiempo determinado para cada tarea. Para entrenar de la forma más parecida al examen real, use un cronómetro a fin de calcular el tiempo que dispone para preparar cada tarea. Preste atención también al tiempo… Leer más »
- [Comprensión auditiva del SIELE - Modelo 2](https://hablamosenespanol.com/comprension-auditiva-del-siele-modelo-2/): Tiempo de la prueba: 55 minutos Número de tareas: 6 Número total de preguntas: 38 ¡Atención!  Recuerde que en esta prueba, no puede volver a las tareas terminadas. Si pulsa   Siguiente   al final de una tarea,  no puede volver atrás. Para practicar de una manera similar a cómo será el examen real, tenga en cuenta que el… Leer más »
- [Comprensión de lectura SIELE - Modelo 11](https://hablamosenespanol.com/comprension-de-lectura-siele-modelo-2/): Tiempo máximo de la prueba: 60 minutos Número de tareas: 5 Número total de preguntas: 38 ¡Atención!  Recuerde que en esta prueba, no puede volver a las tareas terminadas. Si pulsa   Siguiente   al final de una tarea,  no puede volver atrás. Para practicar de una manera similar a cómo será el examen real, puede colocar un cronómetro… Leer más »
- [Comprensión de lectura SIELE - Modelo 7](https://hablamosenespanol.com/comprension-de-lectura-siele-modelo-7/): Tiempo máximo de la prueba: 60 minutos Número de tareas: 5 Número total de preguntas: 38 ¡Atención!  Recuerde que en esta prueba, no puede volver a las tareas terminadas. Si pulsa   Siguiente   al final de una tarea,  no puede volver atrás. Para practicar de una manera similar a cómo será el examen real, puede colocar un cronómetro… Leer más »
- [Prueba de Expresión e interacción orales del SIELE - Modelo 2](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-del-siele-modelo-2/): Prueba de Expresión e interacción orales – Modelo 2 En el examen real, la grabadora se activará automáticamente transcurrido un tiempo determinado para cada tarea. Para entrenar de la forma más parecida al examen real, use un cronómetro a fin de calcular el tiempo que dispone para preparar cada tarea. Preste atención también al tiempo… Leer más »
- [Prueba de Expresión e interacción orales del SIELE - Modelo 1](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-del-siele-modelo-1/): Prueba de Expresión e interacción orales – Modelo 1 En el examen real, la grabadora se activará automáticamente transcurrido un tiempo determinado para cada tarea. Para entrenar de la forma más parecida al examen real, use un cronómetro a fin de calcular el tiempo que dispone para preparar cada tarea. Preste atención también al tiempo… Leer más »
- [Prueba de Comprensión de lectura del SIELE - Modelo 10](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-comprension-de-lectura-del-siele-modelo-1/): Tiempo máximo de la prueba: 60 minutos Número de tareas: 5 Número total de preguntas: 38 ¡Atención! Recuerde que en esta prueba, no puede volver a las tareas terminadas. Si pulsa Siguiente al final de una tarea, no puede volver atrás. Para practicar de una manera similar a cómo será el examen real, puede colocar… Leer más »
- [Comprensión de lectura SIELE - Modelo 6](https://hablamosenespanol.com/comprension-de-lectura-siele-modelo-6/): Prueba de Comprensión de lectura: Modelo 6 Tiempo máximo de la prueba: 60 minutos Número de tareas: 5 Número total de preguntas: 38 ¡Atención!  Recuerde que en esta prueba, no puede volver a las tareas terminadas. Si pulsa  Siguiente  al final de una tarea,  no puede volver atrás. Para practicar de una manera similar a cómo será… Leer más »
- [Prueba de Comprensión auditiva - Modelo 5](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-comprension-auditiva-modelo-5/): Tome nota de sus respuestas correctas en cada tarea. Las respuestas incorrectas no restan puntos, simplemente no se contabilizan. Por ejemplo, si usted tuvo 5 respuestas incorrectas en toda la prueba, significa que tuvo 33 aciertos, es decir, que está en el nivel C1.
- [Prueba de Comprensión de Lectura SIELE - Modelo 5](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-comprension-de-lectura-siele-modelo-5/): ¿Necesitás ayuda con la prueba de Comprensión de lectura? Tarea 1 Watch this video on YouTube Tarea 2 Watch this video on YouTube Tarea 3 Watch this video on YouTube Tarea 4 Watch this video on YouTube Tarea 5 Watch this video on YouTube The author of this blog I’m Anabella, a certified Spanish teacher… Leer más »
- [Tutto ciò che devi sapere sull'esame SIELE](https://hablamosenespanol.com/tutto-cio-che-devi-sapere-sullesame-siele/): Cos’è il SIELE? SIELE significa Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española. È un esame ufficiale e internazionale che certifica la tua conoscenza dello spagnolo. L’esame è promosso e sviluppato dall’Istituto Cervantes e da tre università altamente riconosciute nel mondo di lingua spagnola: l’Università Nazionale Autonoma del Messico, l’Università di Salamanca in Spagna e… Leer más »
- [Los posesivos](https://hablamosenespanol.com/los-posesivos/): Actividad 1 The author of this blog I’m Anabella, a certified Spanish teacher and DELE examiner from Argentina.I have a degree in Spanish Linguistics and Literature, and I am currently continuing my career as a linguist doing research in Spanish grammar. If you love learning about new cultures, you need Spanish for your job or you… Leer más »
- [Prueba de Comprensión auditiva - Modelo 1](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-comprension-auditiva-modelo-1/): ¿Cuál fue su resultado? Tome nota de sus respuestas correctas en cada tarea. Las respuestas incorrectas no restan puntos, simplemente no se contabilizan. Por ejemplo, si usted tuvo 5 respuestas incorrectas en toda la prueba, significa que tuvo 33 aciertos, es decir, que está en el nivel C1.
- [Prueba de Expresión e interacción orales - Modelo 1](https://hablamosenespanol.com/prueba-de-expresion-e-interaccion-orales-modelo-1/): Este contenido está protegido por contraseña. Para verlo ingresá tu contraseña a continuación: Contraseña:
- [Tudo o que você precisa saber sobre o SIELE](https://hablamosenespanol.com/tudo-o-que-voce-precisa-saber-sobre-o-siele/): https://www.youtube.com/watch?v=MPquGH-Pnkk O que é o SIELE? SIELE significa Serviço Internacional de Avaliação da Língua Espanhola. É um exame oficial e internacional que certifica o seu conhecimento do espanhol. O exame é promovido e desenvolvido pelo Instituto Cervantes e por três universidades altamente reconhecidas no mundo de língua espanhola: a Universidade Nacional Autônoma do México, a… Leer más »
- [Everything about the SIELE exam - Spanish certificate](https://hablamosenespanol.com/everything-about-the-siele-exam-spanish-certificate/): Find out everything you need to know about the Spanish certificate "SIELE" before booking your exam!
- [La tilde (acento) en español](https://hablamosenespanol.com/la-tilde-en-espanol/): En español, la tilde tiene dos funciones: 1) La primera, la función prosódica, es indicar que la sílaba a la que pertenece la vocal que lleva la tilde es la sílaba que se debe articular con mayor relieve, con más fuerza que las otras sílabas de la palabra. 2) La segunda, la  función diacrítica, es distinguir… Leer más »
- [5 Falsos cognatos português-espanhol que com certeza você não conhecia](https://hablamosenespanol.com/5-falsos-cognatos-portugues-espanhol-que-com-certeza-voce-nao-conhecia/): Evite tropeços linguísticos! Descubra 5 falsos cognatos frequentes entre o espanhol e o português em nosso artigo. Confira agora!
- [Cómo se corrige la prueba escrita del SIELE](https://hablamosenespanol.com/como-se-califica-la-prueba-escrita-del-siele/): Te explico cómo se corrige la prueba escrita del SIELE, es decir, qué es lo que los calificadores miran en tus textos, para que entiendas cuáles son tus puntos débiles y puedas adaptar tus estrategias para el examen.
- [Vocabulario sobre la casa](https://hablamosenespanol.com/vocabulario-sobre-la-casa/): Actividad 1 ¿Cómo se llaman estos muebles de la habitación del hotel? Hacé clic en el botón rojo y elegí el nombre correcto. I’m Anabella, a certified Spanish teacher and DELE examiner from Argentina. I have a degree in Spanish Linguistics and Literature, and I am currently continuing my career as a linguist doing research in… Leer más »
- [SIELE - Todo sobre la prueba de Comprensión de Lectura](https://hablamosenespanol.com/siele-todo-sobre-la-prueba-de-comprension-de-lectura/): La prueba de Comprensión de lectura mide las habilidades de los candidatos para comprender la información de textos escritos.  La prueba consta de 5 tareas que aumentan de nivel progresivamente: la tarea 1 se corresponde a un nivel A1 del MCER; para resolver la tarea 2, es necesario tener un nivel A2; la tarea 3… Leer más »
- [Mastering Spanish with DELE Exams: Your Path to Fluency and Beyond](https://hablamosenespanol.com/dele-exams/): As the global influence of the Spanish language continues to grow, the demand for proficiency in this beautiful language has never been greater. The DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera) examinations, offered by the prestigious Instituto Cervantes, are the gold standard for certifying Spanish language skills. In this blog post, we will delve into… Leer más »
- [The Importance of Children Learning a Foreign Language: Enhance Language Skills with Bilingual Coloring Books](https://hablamosenespanol.com/the-importance-of-children-learning-a-foreign-language-enhance-language-skills-with-bilingual-coloring-books/): Discover the significance of early Spanish language learning for children and its lifelong benefits. Explore how bilingual coloring books make language acquisition enjoyable through fun coloring activities. 
- [SIELE (C1) - Tarea 6 de la Comprensión auditiva](https://hablamosenespanol.com/siele-tarea-6-de-la-comprension-auditiva/): En este post te cuento todo sobre la tarea 6 de la prueba de Comprensión auditiva del SIELE: qué vas a escuchar, qué hay que hacer y consejos para prepararte.
- [Cómo hacer la tarea 5 de la Comprensión auditiva del SIELE (B2/C1)](https://hablamosenespanol.com/como-hacer-la-tarea-5-de-la-comprension-auditiva-del-siele-b2-c1/): Cómo es la tarea 5 de la Comprensión auditiva del SIELE y consejos para resolverla.
- [El voseo](https://hablamosenespanol.com/el-voseo/): Watch this video on YouTube Voseo: Guía de conjugación ¿De dónde sos?BrasilFranciaItaliaEstados Unidos/CanadáAlemania / Suiza / AustriaBélgica/ Países Bajos Noruega/Suecia/Dinamarca/FinlandiaIrlanda/ Reino UnidoPortugalGreciaAustraliaChinaPaís hispanohablante (España, Argentina, México…)RusiaOtroPoloniaNueva ZelandaJapónQuiero la guía de conjugación Te enviaremos la guía por e-mail. Respetamos tu privacidad. Podrás quitarte de la lista de e-mails en cualquier momento. Built with Kit ¿Cuál es… Leer más »
- [Imperativo en español - cómo se forma + ejercicios](https://hablamosenespanol.com/el-imperativo-en-espanol-como-se-forma-ejercicios/): En este artículo, te explico cómo se forma el imperativo en español, cómo se usa y te comparto ejercicios para practicarlo.
- [Cómo hacer la tarea 3 de la prueba auditiva del SIELE](https://hablamosenespanol.com/como-hacer-la-tarea-3-de-la-prueba-auditiva-del-siele/): La tarea 3 de la prueba de Comprensión auditiva del SIELE se corresponde al nivel B1 del Marco común europeo de referencia. Esta tarea evalúa la capacidad del candidato para comprender la idea general de monólogos o conversaciones breves informales. https://youtu.be/_DearYj_vqs ¿Qué voy a escuchar en la tarea 3 de la prueba de Comprensión auditiva del… Leer más »
- [Tarea 4 de la prueba de Comprensión auditiva del SIELE](https://hablamosenespanol.com/tarea-4-de-la-prueba-de-comprension-auditiva-del-siele/): La tarea 4 de la prueba de Comprensión auditiva del SIELE evalúa la capacidad del candidato de extraer información concreta y detallada e inferir posibles implicaciones en entrevistas largas en formato radiofónico o televisivo. Esta tarea se corresponde al nivel B2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas.   https://youtu.be/cVbeSn_UJSU ¿Qué voy a escuchar… Leer más »
- [False Friends: Navigating the Spanish-English Language Trap](https://hablamosenespanol.com/false-friends-navigating-the-spanish-english-language-trap/): Explore the challenges of false friends in English-Spanish language learning. Discover common pitfalls and linguistic traps that can lead to misunderstandings. Learn how to navigate words like "embarazada" and "sensible" to communicate effectively. Avoid confusion between "actual" and "realize" in Spanish. Watch out for deceptive words like "librería" meaning "bookstore" instead of "library." Enhance your Spanish skills by understanding false friends.
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- [Cómo es la tarea 1 de la prueba de Comprensión auditiva - SIELE](https://hablamosenespanol.com/como-es-la-tarea-1-de-la-prueba-auditiva-siele/): En este post, te cuento cómo es la tarea 1 de la prueba de Comprensión auditiva del SIELE y te doy consejos para resolverla.
- [Spanish conversation for practicing pronunciation - En el parque](https://hablamosenespanol.com/spanish-conversation-for-practicing-pronunciation-en-el-parque/): ¡Practicá tu pronunciación en español!
- [Pronombres de objeto directo y objeto indirecto](https://hablamosenespanol.com/pronombres-de-objeto-directo-y-objeto-indirecto/): En este artículo, te comparto una explicación sobre el uso de los pronombres de objeto directo y objeto indirecto en español, acompañada de actividades para fijar lo aprendido.  Las explicaciones están basadas en obras teóricas de referencia para la lengua español: Nueva gramática de la lengua española, RAE-ASALE (2009) Gramática descriptiva de la lengua española,… Leer más »
- [Presente del indicativo - verbos regulares e irregulares](https://hablamosenespanol.com/presente-del-indicativo-verbos-regulares-e-irregulares/): Verbos regulares *Vos      es el pronombre de segunda persona del singular, trato informal, que se usa en muchos países y regiones de Latinoamérica en lugar del pronombre tú. La forma para “vos” es la correspondiente al voseo rioplatense. *Vosotros  es el pronombre de segunda persona plural que se utiliza en España y Nueva Guinea… Leer más »

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- [Preparación para el examen CEA](https://hablamosenespanol.com/preparacion-para-el-examen-cea/): Curso: Preparación para el examen de español CEA paso a paso Preparate paso a paso para el examen de español CEA y conquistá tu sueño de estudiar en la Universidad de Buenos Aires. Watch this video on YouTube ¿Cómo es el curso de preparación para el examen de español CEA ? Es un curso con… Leer más »
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- [Membresía Club SIELE](https://hablamosenespanol.com/membresia-club-siele/): Membresía Club SIELE El Club SIELE es una plataforma para practicar las 4 pruebas del examen SIELE: Comprensión de lectura, Comprensión auditiva, Expresión e interacción escritas y Expresión e interacción orales. El SIELE es un examen que se realiza en una computadora y en línea. Por eso, es ideal entrenar con modelos de examen que… Leer más »
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