Curso: Preparación para el examen de español CEA paso a paso
Curso para preparar el examen de español CEA de la Universidad de Buenos Aires.
Las inscripciones para la próxima edición del curso se abrirán en abril de 2026.
Completá el formulario de la lista de espera para recibir un aviso cuando se abran las inscripciones:
¿Cómo es el curso
de preparación para el examen de español CEA ?
Comprensión auditiva
- Clases explicativas sobre cómo es la actividad de comprensión auditiva,
- Cómo responder a las preguntas de comprensión en el examen.
- Modelos (simulacros) de comprensión auditiva similares al examen para practicar.
Comprensión lectora
- Clases explicativas sobre cómo son las actividades de comprensión lectora,
- Cómo responder a las preguntas de comprensión en el examen.
- Modelos (simulacros) de comprensión lectora similares al examen para practicar.
Producción escrita
- Clases explicativas sobre los tipos de textos que hay que escribir en el examen.
- Ejemplos de textos de diversos géneros (resumen, informe, reseña, e-mail formal e informal, carta de lectores, texto de opinión) y sus características.
- Clases orientadas a mejorar los textos: mecanismos de cohesión, marcadores discursivos, cómo estructurar los textos + actividades.
- Estrategias de administración del tiempo de la prueba.
- Modelos (simulacros) de la producción escrita para practicar.
Producción oral
- Clases explicativas sobre las tareas de la prueba oral y los criterios de evaluación.
- Ejemplos de monólogos para la prueba oral a partir de textos, inforgrafías, gráficos.
- Estructuras clave para organizar el discurso en la prueba oral + actividades para practicarlas.
- Las preguntas de los evaluadores.
- Modelos (simulacros) de la prueba oral para practicar.
Programa del curso
Funcionamiento del curso y de las llamadas grupales.
En este módulo nos familiarizaremos con la actividad de comprensión auditiva del examen CEA.
Aprenderemos estrategias para tomar notas y cómo responder a las preguntas de la actividad.
Practicaremos con modelos (simulacros) de la comprensión auditiva.
En este módulo nos familiarizaremos con las actividades de comprensión lectora del examen CEA.
Aprenderemos cómo responder a las preguntas de estas actividades y practicaremos con modelos (simulacros) de la comprensión de lectura.
En este módulo veremos cómo son las actividades de producción escrita de la prueba y cuáles son los criterios de evaluación.
Aprenderemos qué factores debemos tener en cuenta al escribir los textos de la prueba del CEA: contexto sociodiscursivo, géneros textuales.
Practicaremos escribir diferentes tipos de texto que pueden aparecer en el examen: informe, reseña, carta formal, e-mail informal, texto de opinión, carta de lectores.
Aprendemos estrategias para mejorar nuestros textos:
- Estrategias de gestión del tiempo y organización del texto.
- Mecanismos de cohesión: mecanismos para mantener el referente a lo largo del texto, marcadores discursivos de nivel avanzado.
- Clases de ortografía: tilde prosódica y tilde diacrítica.
Aprendemos a estructurar un monólogo a partir de un texto, un gráfico o una infografía.
Practicamos responder al estilo de preguntas que pueden hacer los evaluadores del CEA en la prueba oral.
Hacemos un examen completo del CEA (simulacro), como práctica final.
Formulario de admisión
Las inscripciones para la próxima edición del curso se abrirán en abril de 2026.
Completá el formulario de la lista de espera para recibir un aviso cuando se abran las inscripciones.
Sobre la profesora
Mi nombre es Anabella, soy argentina y soy profesora de Letras (Lingüística y literatura del español) por la Universidad Nacional del Litoral (Santa Fe, Argentina) y magíster en Lingüística por la Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).
Mi formación académica y mi experiencia como examinadora oficial de los exámenes DELE del Instituto Cervantes y preparadora del examen SIELE me permiten entender exactamente qué buscan los evaluadores en una producción de alto nivel.
Con mi metodología he ayudado a muchos alumnos a conseguir su certificado de español para alcanzar sus metas académicas y profesionales.
¿Qué dicen mis alumnos?
