En español, la tilde tiene dos funciones:
1) La primera, la función prosódica, es indicar que la sílaba a la que pertenece la vocal que lleva la tilde es la sílaba que se debe articular con mayor relieve, con más fuerza que las otras sílabas de la palabra.
2) La segunda, la función diacrítica, es distinguir palabras tónicas de otras formadas por las mismas letras pero de pronunciación átona.
Hay reglas para saber si una palabra lleva o no lleva tilde y dependen en qué posición de la palabra está la sílaba tónica y en qué letra termina la palabra.
Acentuación gráfica de las palabras agudas: las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en -n, -s (no precedidas de una consonante), o vocal (A-E-I-O-U)
Acentuación gráfica de las palabras graves (o llanas): las palabras graves se escriben con tilde cuando NO terminan en -n, -s o vocal. Ejemplos: dólar, lápiz, azúcar. También llevan tilde cuando terminan en doble consonante. Esto ocurre con las palabras de origen extranjero, como bíceps, récords.
Acentuación gráfica de las palabras esdrújulas o sobresdrújulas (también “sobreesdrújulas”): siempre llevan acento gráfico. Ejemplos: análisis, cómico, música.
Ejemplos de cómo usar la guía:
Con la palabra “azúcar”.
Con la palabra “camión”.
Actividades para practicar:
Bibliografía en la que se ha basado este artículo
Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española. Ortografía básica de la lengua española. Barcelona: Espasa, 2012.
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The author of this blog
I’m Anabella, a certified Spanish teacher and DELE examiner from Argentina.
I have a degree in Spanish Linguistics and Literature, and I am currently continuing my career as a linguist doing research in Spanish grammar.
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